นาง เบญญาภา อินทะจักร์
รองผู้อำนวยการ ฝ่ายยุทธศาสตร์และแผนงาน และฝ่ายวิชาการ
แผนกวิชา
บุคลากร
หัวหน้างาน
ผู้ช่วยหัวหน้างาน
เจ้าหน้าที่
จ่าสิบตรี วัชรพงษ์ ไอถิน
เกี่ยวกับแผนกวิชา
แผนกวิชา/ภาควิชา/คณะวิชา เป็นหน่วยงานหลักของฝ่ายวิชาการที่รับผิดชอบการจัดการเรียนการสอนในแต่ละสาขาวิชา โดยดำเนินงานด้านการวางแผนการเรียนการสอน การพัฒนาหลักสูตร การจัดทำแผนการเรียนรู้ และการดูแลผู้เรียนให้ได้รับความรู้และทักษะวิชาชีพตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา เพื่อผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพและตรงตามความต้องการของสถานประกอบการ
นอกจากนี้ แผนกวิชา/ภาควิชา/คณะวิชายังมีบทบาทในการส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนผ่านกิจกรรมวิชาการ การฝึกปฏิบัติ การแข่งขันทักษะวิชาชีพ การฝึกงาน และความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ควบคู่กับการพัฒนาทักษะการคิด การทำงานเป็นทีม และคุณธรรมจริยธรรมในการประกอบวิชาชีพ
หน่วยงานมุ่งพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ ทันสมัย และสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและตลาดแรงงาน เพื่อเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนสามารถศึกษาต่อ ประกอบอาชีพ และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ
หน้าที่รับผิดชอบ
-
1. ประสานความร่วมมือกับสถานประกอบการ หน่วยงาน องค์กร ผู้ทรงคุณวุฒิด้านวิชาชีพ ในแต่ละสาขาวิชาในการจัดทำแผนการเรียน ให้เป็นไปตามโครงสร้าง ระเบียบและหลักเกณฑ์ของหลักสูตรที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาประกาศใช้ในการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาอาชีวศึกษา
-
2. จัดทำตารางเรียน ตารางสอน ตารางฝึกอาชีพ จัดตารางสอนส่วนบุคคลและตารางสอนรวม ของแผนกวิชา
-
3. กำกับ ติดตาม และส่งเสริม สนับสนุนให้ครูนิเทศจัดทำแผนการฝึกอาชีพร่วมกับสถานประกอบการตามรูปแบบที่สถานศึกษากำหนด
-
4. วางแผนและดำเนินงานด้านมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษาของแผนกวิชา เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาอย่างต่อเนื่องและรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก
-
5. ควบคุม ดูแล กำกับ ติดตาม ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอน การสะสมหน่วยกิต การเทียบโอนผลการเรียนรู้ เช่น นิเทศการจัดการเรียนรู้ แก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอน การฝึก ประสบการณ์วิชาชีพ การฝึกอาชีพหรือฝึกงาน การวัดและประเมินผล และการวิจัยเพื่อพัฒนาการจัดการเรียน การสอนหรือวิจัยในชั้นเรียน เป็นต้น
-
6. จัดหา ดูแลรักษา สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ ของแผนกวิชาให้มีความพร้อมและเพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอน
-
7. ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยี สิ่งประดิษฐ์ และการเป็นผู้ประกอบการ ให้กับผู้เรียนในแผนกวิชา การใช้อุปกรณ์การเรียนการสอน การเขียนตำรา เอกสาร และใบช่วยสอนต่าง ๆ
-
8. กำกับ ติดตาม และให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ วิชาชีพโดยบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คู่มือครู เอกสารประกอบการสอน แฟ้มสะสมงาน และการพัฒนาวิชาชีพตามกระบวนการการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
-
9. ควบคุมการใช้วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ทางการศึกษา และรายงานผลผลิตที่ได้จากการฝึก ตามแผนการจัดการเรียนรู้
-
10. ควบคุม ดูแล ทรัพย์สินของสถานศึกษาที่ได้รับมอบหมาย บำรุงรักษา และพัฒนา สำนักงาน ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ให้สะอาดเรียบร้อย ปลอดภัย และทันสมัยพร้อมใช้งาน
-
11. ประสานงานและให้ความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา
-
12. สนับสนุนการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ห้องเรียนห้องปฏิบัติการเฉพาะทาง ให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด เช่น ห้องเรียนห้องปฏิบัติการหลักสูตรพาณิชย์นาวี ห้องเรียนห้องปฏิบัติการหลักสูตรช่างอากาศยาน เป็นต้น
-
13. จัดทำปฏิทินการปฏิบัติงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏิบัติงานตามลำดับขั้น
-
14. สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนในระดับปริญญาตรีสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ ให้ใช้ระเบียบตามที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากำหนด
-
15. ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย